Situationsansatz, Habituskonzept und Theorie U als Referenzrahmen
Coaching entfaltet Wirkung, wenn Theorie, Haltung und Methode zusammenkommen.
Dieses Handbuch entwickelt einen integrierten Bezugsrahmen für professionelles Coaching und Führung. Es verbindet wissenschaftliche Fundierung mit einem klar strukturierten Coachingprozess und mehr als 25 praxiserprobten Tools.
Für Coaches, Coaches in Ausbildung, Führungskräfte sowie Personal- und Organisationsentwickler, die Coaching fundiert verstehen, professionell anwenden oder in Organisationen wirksam verankern wollen.
Dr. Thomas Koditek · Thomas Stiegler · Laura Sukyte-Eickmeyer
34,80 €
Buch · 320 Seiten · ISBN 978-3-938453-85-8
Was dieses Buch auszeichnet
Wirksames Coaching verbindet ein präzises Verständnis der Situation, die Reflexion biografischer und sozialer Prägungen und die bewusste Gestaltung von Veränderung.
Professionelles Coaching bedeutet, Situationen differenziert wahrzunehmen, das eigene Wirken zu reflektieren und Interventionen passend, theoretisch begründet und verantwortungsvoll einzusetzen.
Dieses Handbuch schafft dafür einen integrierten Bezugsrahmen. Im Mittelpunkt steht die Frage:
Wie kann Coaching den Qualitätsanforderungen professionellen Führungshandelns gerecht werden?
Die Antwort verbindet drei wissenschaftliche Perspektiven mit einem nachvollziehbaren Coachingprozess und mehr als 25 unmittelbar einsetzbaren Tools.
Drei Perspektiven auf wirksames Coaching
Die Situation verstehen
Der Situationsansatz nach Jürgen Zimmer richtet den Blick auf die konkrete soziale Konstellation: Was geschieht gerade? Wer ist beteiligt? Welche Interessen, Abhängigkeiten, Ressourcen und Handlungsmöglichkeiten prägen die Situation?
So entsteht ein differenziertes Verständnis der Ausgangslage – als Grundlage für passende und wirksame Interventionen.
Prägungen und Handlungsmuster erkennen
Das Habituskonzept Pierre Bourdieus macht sichtbar, wie biografische Erfahrungen, soziale Felder und unterschiedliche Formen von Kapital unsere Wahrnehmung und unser Handeln beeinflussen.
Es eröffnet einen Reflexionsraum für vertraute Denk- und Handlungsmuster und erweitert damit die verfügbaren Handlungsmöglichkeiten.
Veränderung als Prozess gestalten
Die Theorie U von Otto Scharmer bildet den Prozessrahmen: beobachten, Perspektiven wechseln, Vertrautes loslassen, neue Möglichkeiten entstehen lassen, erproben und im Handeln verankern.
Veränderung wird so als bewusster Lern- und Entwicklungsprozess gestaltet.
In ihrer Verbindung schaffen Situationsansatz, Habituskonzept und Theorie U einen integrierten Referenzrahmen für professionelles Coaching.
Von der Theorie zur veränderten Praxis
Theorie unterstützt dabei, genauer hinzusehen, Zusammenhänge besser zu verstehen und die eigene Praxis fundiert zu gestalten.
Das Handbuch verbindet dazu drei Ebenen:
Teil I: Neues und Altbewährtes aus der Wissenschaft
Situationsansatz, Habituskonzept und Theorie U werden vorgestellt, miteinander verbunden und für Coaching und Führung erschlossen.
Darauf aufbauend entwickelt das Buch ein Verständnis von Führung als situativer und reflexiver Praxis – auf den Ebenen der Selbstführung, der Teamführung und der Organisationsführung.
Daraus entsteht das Leitbild Leadership as Coaching: Führung schafft Räume für Reflexion, Lernen, Verantwortung und Entwicklung.
Teil II: Vom Wissen zur Praxis
Der zweite Teil führt exemplarisch durch den Ablauf einer professionellen Coaching-Sitzung: vom Aufbau einer tragfähigen Arbeitsbeziehung über die Klärung der Ausgangssituation und die Zielfindung bis zur Lösungsentwicklung und Transfersicherung.
Im Mittelpunkt stehen dabei die Haltung des Coachs, Rapport und Pacing, aufmerksames Zuhören, Anerkennung sowie die zentralen Erfolgsfaktoren gelingenden Coachings.
Teil III: Praktische Tools
Mehr als 25 praxiserprobte Tools werden systematisch in den Coachingprozess eingeordnet und theoretisch verortet.
Dazu gehören unter anderem:
- systemische Fragen und Skalierungen
- die Fünf Säulen der Identität
- Wertekarten und Immaterielle Bilanz
- Ikigai und Inneres Team
- Logische Ebenen
- die Analyse von Intra-Rollenkonflikten
- Tetralemma
- Zielematrix und Walt-Disney-Strategie
- U-Journaling und Heldenreise
- Instrumente zur Evaluation und Selbstreflexion
Die Zuordnung zu den Phasen des U-Modells bietet Orientierung bei der Auswahl: Welches Tool passt zur jeweiligen Situation, zur aktuellen Prozessphase und zum Anliegen des Coachees?
INHALTSVERZEICHNIS ANSEHEN
Was Sie aus diesem Buch mitnehmen
Das Handbuch unterstützt Sie dabei,
- Coaching wissenschaftlich fundiert und praxisnah zu gestalten,
- komplexe Situationen differenziert zu verstehen,
- biografische und soziale Prägungen in die Reflexion einzubeziehen,
- Coachingprozesse nachvollziehbar zu strukturieren,
- Interventionen bewusst und situationsgerecht auszuwählen,
- die eigene Haltung und Wirkung in Coaching- und Führungssituationen zu reflektieren,
- nachhaltige Lern- und Veränderungsprozesse zu begleiten,
- Coaching-Kompetenz mit professionellem Führungshandeln zu verbinden.
Für wen ist dieses Buch geschrieben?
Für Coaches
Sie erhalten einen fundierten Referenzrahmen, mit dem Sie Ihre Praxis vertiefen, Interventionen bewusster begründen und Ihr professionelles Profil weiterentwickeln können.
Für Coaches in Ausbildung
Das Buch bietet eine verständliche theoretische Grundlage, einen nachvollziehbaren Coachingprozess und zahlreiche Werkzeuge für die eigene Praxis.
Für Führungskräfte
Sie erfahren, wie Coaching-Kompetenz zu einer reflektierten und entwicklungsorientierten Führungspraxis beiträgt – in der Selbstführung, der Teamführung und der Führung von Organisationen.
Für Personal- und Organisationsentwickler
Das Handbuch eröffnet Perspektiven für die Verbindung von Coaching, Führungskräfteentwicklung, organisationalem Lernen und Veränderungsprozessen.
Ein Handbuch – verschiedene Zugänge
Das Buch bietet mehrere Wege, sich seine Inhalte zu erschließen:
- Linear: Folgen Sie der Argumentation von den wissenschaftlichen Grundlagen über den Coachingprozess bis zu den praktischen Tools.
- Theorieorientiert: Beginnen Sie mit dem Situationsansatz, dem Habituskonzept oder der Theorie U.
- Praxisorientiert: Steigen Sie über eine konkrete Coaching- oder Führungsfrage ein.
- Toolorientiert: Wählen Sie ein Instrument für Ihre aktuelle Situation und erschließen Sie von dort aus seine theoretische Einordnung.
Damit eignet sich das Handbuch sowohl für die vertiefende Lektüre als auch als Nachschlagewerk für Coaching, Führung und organisationale Entwicklungsarbeit.
Die Autorinnen und Autoren
Dr. Thomas Koditek
Dr. Thomas Koditek ist Gesellschafter und Lehrcoach der INA CCW, Hochschuldozent, zertifizierter Lehrcoach und Management Executive Coach. Seine langjährige Tätigkeit als Coach in DAX-Unternehmen und im Mittelstand bildet eine wesentliche Grundlage seiner Lehr- und Entwicklungsarbeit. Seine Schwerpunkte sind Führungskräftecoaching, Teamentwicklung und Teamkonfliktcoaching.
Thomas Stiegler
Thomas Stiegler ist Berater, Mediator, Certified Master Business Coach, Lehrcoach und Dozent. Als langjährige Führungskraft und früherer Sprecher des Vorstands einer börsennotierten Aktiengesellschaft verantwortete er unter anderem Restrukturierungen, Sanierungen sowie strategische und operative Neuausrichtungen. Heute verbindet er Managementerfahrung mit Business Coaching, Teamcoaching und der Ausbildung von Coaches.
Laura Sukyte-Eickmeyer
Laura Sukyte-Eickmeyer ist Diplom-Pädagogin, Certified Master Business Coach, Lehrcoach und Dozentin. Sie verfügt über langjährige Führungserfahrung im Human Resources Management, in der Personalentwicklung und in interdisziplinären technischen Bereichen. Ihre Schwerpunkte liegen in Leadership, Führungskräftecoaching, Teamentwicklung sowie in Veränderungs- und Transformationsprozessen.
Die drei Autor:innen bringen ihre wissenschaftliche, unternehmerische und praktische Erfahrung als Lehrcoaches der INA CCW in dieses Handbuch ein.
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Das Taschenbuch ist über Amazon, den Verlag und den Buchhandel erhältlich.
Preis 34,80 €
ISBN: 978-3-938453-85-8
Für Unternehmen und Organisationen
Sie möchten das Buch im Rahmen eines Führungskräfteprogramms, einer Coachingausbildung, eines Teams oder einer anderen Entwicklungsinitiative einsetzen?
Gerne unterstützen wir Sie bei der Bestellung der gewünschten Exemplare. Die Bücher werden zum jeweils gültigen gebundenen Ladenpreis berechnet.
Auf Wunsch entwickeln wir ergänzend einen Workshop, ein Seminar oder ein begleitendes Entwicklungsformat, das die Inhalte des Buches aufgreift und auf Ihre Organisation überträgt. Diese Leistungen werden separat vereinbart und abgerechnet.
Vom Lesen zum eigenen Erproben
Die im Buch entwickelte Verbindung von Theorie, professioneller Haltung, Selbstreflexion und praktischer Anwendung prägt auch die Coachingausbildung der INA CCW.
In der berufsbegleitenden Ausbildung zum Systemischen Master Business Coach werden die Konzepte praktisch erprobt, in Live-Coachings angewendet und auf die eigene Coaching- und Führungspraxis übertragen.
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Coaching professionell gestalten
Wissenschaftlich fundiert. Reflexiv ausgerichtet. Praktisch einsetzbar.
Handbuch Systemisches Coaching in Theorie und Praxis
von Dr. Thomas Koditek, Thomas Stiegler und Laura Sukyte-Eickmeyer